Le conte peut s’avérer un outil thérapeutique puissant. Le conte peut aider les patients à entrer en contact avec leurs capacités de guérison et les laisser cheminer en autonomie. Il peut aider à résoudre de grands conflits intérieurs avec une grande douceur, tout en respectant le rythme propre de la personne qui l’écoute. Que ce soit auprès d’enfants, d’adolescents ou de personnes âgées, le conte permet d’exprimer leur souffrance, et, en même temps, suggère une dynamique de sortie de crise. Le conte est utilisé dans sa capacité à structurer la pensée. Il est source de travail pour l’expression, la compréhension, la représentation du récit.
Informations pratiques
Durée de la formation : 4 à 5 jours
Pré-requis : Aucun
Modes de financement : Plan de formation
Profils concernés : Personnel travaillant sur les activités proposées aux patients
Tarifs : Sessions en Intra – Tarification adaptée à la demande
Le programme
Réflexion préalable et analyse des pratiques individuelles et collectives
Connaître la personne âgée pour y lier la fonction du conte dans la prise en charge
Le conte et sa fonction symbolique
Les fonctions du conte
Le choix du conte
Les ateliers-contes en gériatrie
Comment raconter ?
Atelier conte « raconté »
Travail en sous-groupes
Mise en oeuvre au sein de votre unité / service
Les objectifs
- Comprendre les fonctions symboliques du conte, son empreinte.
- Apprendre la structure du conte et toutes ses caractéristiques.
- Apprendre à créer un atelier conte pour les patients âgés.
- Apprendre à utiliser le conte comme médiateur thérapeutique, s’intégrant dans le projet individuel de soins de chaque patient.
- Inscrire l’atelier conte dans le cadre du projet institutionnel de l’unité.
- Créer une dynamique d’échanges entre soignés, soignants et soignants-soignés.