Créer et animer un atelier marionnettes
Social et Médico-social – Parentalité Petite enfance Crèche
La marionnette est un moyen privilégié d'expression en vue du développement de l'imagination et du langage de l'enfant : jeux verbaux, recherche de mots, jeux de rimes, sonorité de la langue, autant d'éléments qui permettent à l’enfant de parler, de construire son langage et de développer son imagination. La marionnette, comme le conte, est un moyen d’expression, de communication et de lien pouvant servir au développement de l’imaginaire du tout-petit.
Informations pratiques
Durée de la formation : 1 à 2 jours
Pré-requis : Aucun, si ce n’est venir avec des situations qui posent difficulté avec des enfants hyper ou hypoactifs
Modes de financement : Personnel travaillant auprès d’enfants
Tarifs : Sessions en Intra – Tarification adaptée à la demande »
Le programme
Partage sur les représentations, les réflexions, les pratiques
Origine et histoire des marionnettes
Que représente la marionnette pour l’enfant, pour l’adulte ?
Exprimer son jeu par la manipulation.
Réflexion sur l’utilisation de l’outil marionnette avec le très jeune enfant.
Réalisation d’une marionnette en utilisant différents supports : Silhouette en carton. Tissus. Papier mâché. Boules de styropor. Chaussettes. Gants…
Inventer et animer un spectacle
Création d’un spectacle : l’histoire inventée ou à partir d’un livre, d’une chanson…
Comment choisir un thème ?
Jouer avec sa voix pour donner vie à la marionnette.
Manipulation de la marionnette.
Le décor.
La place de l’enfant.
Accompagnement de l’enfant dans un contexte groupal
Faciliter l’émergence de la créativité
Favoriser les interactions
Ateliers Marionnettes grandeur nature
Projets d’équipe et mises en action
Les objectifs
- Créer et confectionner des marionnettes.
- Utiliser la marionnette comme moyen privilégié d’expression, de communication.
Inventer et animer un spectacle. - Développer l’imagination et le langage du tout-petit.
- Savoir comment susciter l’intérêt de l’enfant.
- Jouer avec sa voix pour donner vie à l’histoire.
- Construire une histoire pour capter l’attention des enfants.
