La personne âgée en unité de soins
santé – Accompagnent et prise en charge des patients
La prise en charge d’un patient âgé est complexe et peut mettre en difficulté les équipes de soins. En effet, les personnes âgées vivent une période particulière de leur vie, marquée par de nombreuses pertes (aussi bien sensori-motrices, cognitives que sociales), qui vont engendrer une certaine fragilité. Prendre en charge un patient âgé demande donc au professionnel de solides connaissances, à la fois médicales et relationnelles, pour inscrire sa pratique dans un « prendre soin ». D’autant que selon la pathologie du patient âgé, il ne sera pas question de guérir la personne, mais de l’accompagner, ce qui suppose pour le professionnel des capacités d’écoute, d’analyse et d’adaptation.
Informations pratiques
Durée de la formation : 3 jours
Pré-requis : Aucun
Modes de financement : Plan de formation
Profils concernés : Personnel soignant
Tarifs : Sessions en Intra – Tarification adaptée à la demande
Le programme
Réflexion préalable et analyse des pratiques individuelles et collectives
Connaître la personne âgée et le processus du vieillissement
Psychologie de la personne âgée
Vieillesse et dépendance
La maladie d’Alzheimer et les pathologies démentielles
Relation d’aide et communication
Savoir gérer les troubles du comportement du patient dément
Comprendre et gérer l’agressivité du patient
Comprendre et gérer les manifestations défensives rencontrées dans la situation de soin
Relations avec les familles
Réflexion sur les pratiques soignantes
Synthèse et plans d’action individuels et/ou collectifs
Les objectifs
- Approfondir ses connaissances de base sur le processus du vieillissement.
- Connaître les éléments clés de la psychologie de la personne âgée.
- Comprendre les pathologies démentielles et être capable de proposer au patient une prise en charge adaptée à ses troubles.
- Acquérir les outils pour mieux communiquer avec le patient et sa famille.
- Savoir gérer les troubles du comportement au quotidien.
- Savoir gérer les troubles du comportement au quotidien.
- Comprendre les réactions des proches et savoir les intégrer dans la prise en charge du patient.
- Savoir mettre en place des projets d’équipe concernant la prise en charge du patient.
