Relation d’aide et de soins en psychiatrie

Santé – Psychiatrie : prise en charge et relation de soin

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Cette formation permet aux soignants d'optimiser leur prise en charge quotidienne de leurs patients, dans leurs unités respectives de psychiatrie.

Informations pratiques

Durée de la formation : 5 jours
Pré-requis : Aucun
Modes de financement : Plan de formation
Profils concernés : Tout personnel de psychiatrie
Tarifs : Sessions en Intra – Tarification adaptée à la demande

Le programme

Réflexion générale sur les pratiques individuelles et collectives
Réflexion autour du normal et du pathologique
Rappels sur la constitution de l’appareil psychique
Les bases théoriques pour la compréhension des psychoses
Les critères des psychoses
Psychopathologie psychanalytique des psychoses : connaissances de base
Sémiologie et psychopathologie des psychoses de l’adulte
Les formes psychotiques des troubles thymiques
La question des états limites
Mieux comprendre le malade psychotique
Appréhension de la prise en charge de la personne psychotique : de l’hospitalisation à la réinsertion sociale
Appréhension de la prise en charge de la personne psychotique : les différents types de prises en charge
Appréhension de la prise en charge de la personne psychotique : la préparation à la réinsertion
Penser le soin : spécificités de la relation de soins en fonction des patients
Communiquer avec le patient psychotique et transmettre des informations
Gérer les situations difficiles
Optimiser la relation par un renforcement du travail en équipe
La prévention du syndrome d’épuisement des soignants en psychiatrie
Espace éthique et législation
Les plans d’action individuels et/ou collectifs

Les objectifs
  • Définir des concepts clés en psychiatrie.
  • Actualiser les connaissances sur les différentes pathologies psychotiques.
  • Savoir situer les différentes pathologies les unes par rapport aux autres d’un point de vue psychopathologique et en identifier l’intérêt pratique.
  • Réfléchir à la prise en charge de la personne psychotique : de l’hospitalisation à la réinsertion sociale.
  • Penser la relation clinique avec les patients difficiles.
  • Réfléchir le thérapeutique et l’éducatif.
  • Travailler la prise en charge collective.