Relation d’aide et de soutien aux familles en pédiatrie

Informations pratiques

Durée de la formation : 3 à 4 jours
Pré-requis : Aucun
Modes de financement : Plan de formation
Profils concernés : Personnel de pédiatrie
Tarifs : Sessions en Intra – Tarification adaptée à la demande

Le programme

Analyse des pratiques individuelles et collectives
La spécificité de l’accueil d’un enfant
La spécificité de l’accueil d’un nourrisson en unité de néonatologie
La spécificité de l’accueil des adolescents
L’accueil et l’accompagnement de la famille
La spécificité du fonctionnement du service de pédiatrie
Savoir-faire et savoir-être, les notions de base de la communication interpersonnelle
La relation d’aide et de soutien
Les liens précoces et leurs enjeux
Les stades du développement de l’enfant et ses relations d’objets
L’importance d’un environnement suffisamment bon
La notion d’alliance thérapeutique et les aspects réglementaires
L’annonce d’un handicap ou d’un diagnostic sévère
Comment « bien » réagir face à une personne qui vient d’apprendre une mauvaise nouvelle ?
Les enjeux émotionnels de l’annonce de mauvaise nouvelle
L’après de l’annonce : accompagner et orienter la personne
Faire face à la violence et à l’agressivité générées par ces situations
Les situations spécifiques
Plans d’action individuels et collectifs

Les objectifs

• Connaître les spécificités de l’accueil en pédiatrie, afin de construire les premières relations des parents avec leur enfant.
• Savoir prendre en compte les préoccupations des parents pour mieux les accompagner.
• Aborder l’accès à la parentalité et ses différents niveaux.
• Connaître et comprendre les différents besoins des parents lors de l’annonce d’une mauvaise nouvelle.
• Développer le travail en équipe autour des problématiques rencontrées.