La relaxation peut représenter un outil formidable pour accompagner les enfants et les adolescents dans de multiples contextes de prise en charge.
Informations pratiques
Durée de la formation : 1 à 2 jours
Pré-requis : Aucun, si ce n’est venir avec des situations qui posent difficulté avec des enfants hyper ou hypoactifs
Modes de financement : Personnel travaillant auprès d’enfants et d’adolescents
Tarifs : Sessions en Intra – Tarification adaptée à la demande”
Le programme
État des lieux des connaissances et pratiques des participants
Expérimentation des outils (le travail corporel, la relaxation, la sophrologie, les mandalas, les contes) pour s’approprier le savoir-faire et le savoir-être nécessaires
Le cadre, la finalité, les objectifs du travail en relaxation
Les différentes formes de relaxation
La créativité dans la relaxation thérapeutique
Concevoir des séances pour les enfants
Concevoir des séances pour les adolescents
Analyser ses propres séances
Plan d’action collectif au niveau de l’équipe
Les objectifs
- Explorer la relation adulte-enfant avec la confiance et la spontanéité de son enfant intérieur.
- Enrichir de sa créativité les multiples outils de la relaxation.
- Echanger, réfléchir, mettre en situation, pour une appropriation des différentes techniques.
- Guider et accompagner l’enfant ou l’ado dans la reconnaissance de ses capacités, dans l’exploration de ses ressources, pour son épanouissement dans l’essence même de son être.
- Identifier ses propres messages corporels, émotionnels, intuitifs.
- Explorer la richesse de ses propres ressources pour conduire l’enfant ou l’ado à faire de même.