Contes et histoires à raconter pour les moins de 3 ans

Informations pratiques

Durée de la formation : 2 jours
Pré-requis : Aucun, si ce n’est venir avec des situations qui posent difficulté avec des enfants hyper ou hypoactifs
Modes de financement : Personnel travaillant auprès d’enfants en crèche
Tarifs : Sessions en Intra – Tarification adaptée à la demande »

Le programme

Analyse des pratiques individuelles et collectives
L’intérêt et les fonctions du conte et de l’histoire : valeur éducative, valeur morale, ouverture vers d’autres horizons, part du rêve et de l’éveil
Organisation du conte : préparation du conteur à son récit, installation et captation de l’intérêt des enfants, choix du moment le plus propice au récit
Les contes selon l’âge des enfants et/ou selon l’objectif recherché : contes de fées, de la nature, comptines et jeux de doigts…
Adaptation de l’histoire à d’autres activités : se servir de l’histoire comme fil conducteur à des activités manuelles, physiques, développer l’imagination et la mémoire de l’enfant…
Réalisation d’une séquence “ conte ” : les participants se mettent en situation pour mieux comprendre les exigences de cette activité
Bibliographie selon l’âge et l’intérêt des enfants
Plans d’action individuels et collectifs

Les objectifs

• Comprendre l’intérêt de raconter des histoires et des contes.
• Savoir réaliser l’activité “ contes ” dans des conditions optimales.
• Connaître les différentes catégories d’histoires ou de contes selon l’âge des enfants.
• Savoir utiliser l’histoire ou le conte comme support à d’autres activités.
• Savoir initier dès le plus jeune âge un rapport positif au livre.
• Développer l’imagination de l’enfant.