Informations pratiques
Durée de la formation : 3 jours
Pré-requis : Aucun
Modes de financement : Plan de formation
Profils concernés : Tout personnel soignant et éducatif
Tarifs : Sessions en Intra – Tarification adaptée à la demande »
Le programme
Réflexion préalable et analyse des pratiques et des représentations individuelles et collectives
Les types de handicaps reconnus par la loi du 11 février 2005
Distinction handicap physique / handicap mental
Les déficiences motrices d’origine héréditaire, d’origine congénitale et déficiences motrices acquises
Les déficiences sensorielles
Déficience intellectuelle – handicap mental
La notion de polyhandicap
Repérer les troubles psychologiques
Le soin, l’accompagnement, la relation d’aide, la communication
Le travail avec les familles
Travail en équipe : l’importance des regards croisés
Le travail en réseau
Synthèse et plans d’action individuels et collectifs
Les objectifs
- Définir la notion de handicap et identifier les différents types de handicaps au regard de la loi.
- Mieux connaître les enjeux d’une situation de handicap.
- Repérer les modalités d’accompagnement en réponse aux handicaps rencontrés.
- Améliorer son accompagnement des personnes en situation de handicap, individuellement et en équipe.
