L’enfant et sa famille au coeur des pratiques professionnelles en crèche

Social et Médico-social – Parentalité Petite enfance Crèche

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Dans l’absolu, il n’existe pas de « bon » ou « mauvais » type de garde d’enfants ; en revanche, il existe des critères de qualité qui définissent ce qu’est un bon accueil de l’enfant et de sa famille en crèche. C’est-à-dire qu’il soit susceptible de favoriser l’épanouissement psychologique de l’enfant accueilli. Ainsi sont retenus comme critères de qualité la mise en place d’une prise en charge individualisée du jeune enfant, qui respecte sa sécurité affective, sa personne et son rythme. La préoccupation majeure des professionnels de la petite enfance est d’assurer un développement harmonieux du jeune enfant. Cette formation propose de travailler sur l’éveil de l’enfant, de faire le tour des activités et des postures visant à favoriser la créativité et l’imaginaire des enfants. Les aspects relationnels seront également largement travaillés.

Informations pratiques

Durée de la formation : 2 jours
Pré-requis : Aucun, si ce n’est venir avec des situations qui posent difficulté avec des enfants hyper ou hypoactifs
Modes de financement : Toute personne travaillant avec des enfants de 0 à 6 ans
Tarifs : Sessions en Intra – Tarification adaptée à la demande”

Le programme

Partage sur les représentations, les réflexions, les pratiques
Accueillir des enfants de moins de trois ans
Les conditions favorisant la socialisation et le développement de l’autonomie
Les comportements particuliers
Les séparations
Gérer les situations difficiles de prises en charge
Les douces violences
Relation et communication avec les familles
Eveil et épanouissement de l’enfant
Les notions de base du développement de l’enfant
Les grands apprentissages : langage, autonomie, propreté…
Organiser sa pratique professionnelle en mettant en place des activités adaptées au développement psychomoteur de l’enfant
Les jeux et les activités
Identifier l’importance de la créativité
Développer l’imaginaire au quotidien
Les ateliers, les jeux
Les spectacles
Les activités et jeux pensés par les participants
Travailler en équipe au sein d’une structure petite enfance
Permettre aux professionnels de la petite enfance de bien vivre la relation éducative au quotidien
Échanger autour de questions concernant un enfant, son positionnement dans le groupe, son rapport à l’adulte
Analyser les comportements de l’enfant qui peuvent poser problème, chercher à les comprendre et réfléchir à des attitudes pédagogiques adaptées
Projets d’équipe et mises en action

Les objectifs
  • Favoriser un accueil professionnel et de qualité des enfants en crèche.
  • Privilégier et optimiser la communication avec les familles.
  • Travailler sur l’éveil de l’enfant.
  • Favoriser la créativité et l’imaginaire.
  • Savoir communiquer et travailler en équipe.
  • Gérer son stress et celui des petits.
  • Mettre en place des projets collectifs en intégrant toutes les dimensions de la prise en charge de l’enfant.

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